Bachillerato

"Aprender a vivir"

El Bachillerato es un ciclo de dos años (de los 16 a los 18 años) en que se consolida la madurez personal e intelectual de los alumnos.

Nuestros objetivos

El objetivo final de la etapa es proporcionarlos una formación humana sólida para afrontar los estudios universitarios y su vocación profesional.

El colegio pretende que el alumno descubra el valor y el significado de las cosas y de la vida en su totalidad. Así, la propuesta educativa tiene que favorecer que el estudiante perciba qué tiene que ver el que hace en la escuela, con su vida personal. Esta es la fuente real de la motivación para el estudioy la clave del éxito educativo.

El Bachillerato en Abad *Oliba es una apuesta para la maduración de la personalidad de los jóvenes, y en este sentido procura tanto un riguroso método de trabajo como un acompañamiento afectivo y moral adecuado en la edad de los alumnos.

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Estructura del Bachillerato

Los estudios de Bachillerato se presentan por materias, distribuidas en dos partes: parte común y parte diversificada. Cada colegio prepara, según su criterio, las diferentes posibilidades para la elección de los alumnos, ofreciendo bloques de materias de modalidad y opciones de cursar (el que denominamos itinerarios).

Estructura común

La parte común:

La parte común contribuye fundamentalmente a la función formativa general del bachillerato y es la misma para todos los alumnos sea cual sea la modalidad que hayan elegido.

El Bachillerato de nuestra escuela incluye, en las materias curriculares que determina la ley, una hora semanal más de cada una de las lenguas oficiales y media más cada semana dedicada al seguimiento tutorial de los alumnos.

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Estructura diversificada

La parte diversificada:

Es la que escoge el alumno en modalidad y proporciona una formación más especializada, preparando y orientándolo hacia estudios posteriores o hacia determinadas actividades profesionales.

Por lo tanto, cada alumno cursa materias y optativas de su modalidad a lo largo de los dos cursos y completa su formación con dos horas (semanales) de inmersión en lengua inglesa.

Actividades propuestas

Hoy en día la vida universitaria es compleja, así como el mundo adulto, que también es inestable y frágil. En este sentido es fundamental la preparación personal para afrontar las dificultades de la vida en general y de la universidad en particular. Porque todo esto sea posible, nuestro Bachillerato contiene los siguientes elementos:

Jornadas de estudio

Jornadas de estudio

Las jornadas de estudio son una propuesta educativa que busca acompañar el alumnado en el desarrollo de hábitos de estudio, de organización personal y de preparación para pruebas y actividades de evaluación. Durante estas jornadas, el profesorado comparte tiempo con los estudiantes fuera del esquema habitual de clases.

Este tipo de experiencias ayudan los estudiantes a sentirse acompañados en momentos de exigencia y a construir herramientas que les serán útiles a lo largo de toda su vida académica.

Viajes de ámbito humanístico y artístico

Viajes de ámbito humanístico y artístico

Realizamos salidas culturales con el alumnado como parte de su formación. Estas experiencias permiten ampliar conocimientos, conectar con aquello trabajado en clase y vivir aprendizajes significativos. Aprenden observando, compartiendo y descubriendo nuevos contextos.

Laboratorios de ciencia y tecnología

Laboratorios de ciencia y tecnología

Disponemos de laboratorios de ciencias y tecnología para los alumnos de bachillerato. Estos espacios les permiten experimentar y poner en práctica los conocimientos adquiridos a clase. Así fomentamos un aprendizaje activo y próximo a la realidad científica y tecnológica.

Voluntariado

Voluntariado

En nuestro centro promovemos la participación del alumnado en proyectos de voluntariado como parte de su formación integral. A través de estas experiencias, los alumnos colaboran en actividades solidarias y de servicio en la comunidad, tanto dentro de como fuera de la escuela.

Estas acciones les permiten crecer como personas y como ciudadanos comprometidos con su entorno.

Un futuro brillante

Después de superar con éxito las cuatro etapas educativas en el centro, el alumno dispone de las aptitudes necesarias para seguir su camino hacia estudios universitarios o de formación profesional, para construirse un futuro brillante y prometedor.